В рамках программы профилактики несчастных случаев с детьми старшей группы МБДОУ №181 были проведены беседы и дидактические игры на тему "Нельзя или можно играть с незнакомыми предметами". Актуальность проблемы воспитания безопасного поведения детей в социальной среде связана с такими возрастными особенностями как повышенная двигательная активность, рост самостоятельности, отсутствие ощущения опасности, естественное любопытство. Дети дошкольного возраста еще не до конца понимают, что для них безопасно, а что нет. И поэтому так важна работа по решению задач безопасного поведения. С помощью игр "Опасно - безопасно", "Можно - нельзя" дети получили и закрепили первоначальные представления об опасных предметах в быту (ножницы, спички, утюг, нож, горячий чайник, таблетки, пила, игла и другие). Классифицировали содержание картинок по двум признакам: «можно» и «нельзя». Пополнили словарный запас новыми словами, обозначающими опасные предметы быта (ножовка, игла, спички, паяльник). А также упражнялись в умении выслушивать друг друга, что важно для развития внимания и коммуникации.