Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Дошкольное образовательное учреждение имеет три корпуса, расположенные в шаговой доступности в центре Ленинского района. Корпус 1 имеет одноэтажное здание и собственный прогулочный участок. Корпуса 2 и 3 расположены на первых этажах жилых домов. МБДОУ имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное отопление (в корпусе 3 установлен газовый котел), а также коммуникации: телефон, интернет. В каждом корпусе МБДОУ функционирует кабинет заведующего, медицинский кабинет, оснащенный необходимым медицинским оборудованием. В первом корпусе имеется кабинет бухгалтера, методический кабинет. В детском саду созданы необходимые условия для охраны и укрепления здоровья детей, их развития, образования и воспитания в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
1. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Учебные кабинеты и групповые помещения:
Корпус 1: 6 групповых помещений, 5 логопедических кабинетов, кабинет педагога-психолога, музыкальный трансформируемый зал для музыкальных и физкультурных занятий.
Корпус 2: 2 групповых помещения, музыкальный трансформируемый зал для музыкальных и физкультурных занятий.
Корпус 3: 2 групповых помещения.
Групповые помещения оборудованы детской мебелью, соответствующей росту и возрасту детей. При рассадке воспитанников для образовательной деятельности учитывают их рост и особенности физического развития. Предметно-пространственная развивающая среда групповых помещений оформлена в соответствии с возрастом детей, отвечает современным требованиям содержательной насыщенности, трансформируемости, полифункциональности, вариативности, доступности и безопасности. В каждой группе функционируют центры (зоны) детской активности: игровая, познавательная, исследовательская, творческая (продуктивная), двигательная. Мебель, предметы интерьера, дидактический материал расположены согласно требованиям техники безопасности и санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам. Уровень созданной в дошкольном учреждении предметно-развивающей развивающей среды позволяет реализовывать направления Программы.
Объекты для проведения практических занятий: В МБДОУ имеется игровое и учебное оборудование (развивающие сенсорные центры, настольные игры и игрушки, куклы, машинки, пирамидки, кубики, лото, лабиринты, конструкторы, мозаики, вкладыши, пазлы, шнуровки, объёмные формы, сортировщики и т.п.), музыкальные, звучащие игрушки и детские инструменты, игрушки и атрибуты для театрализованной деятельности, сценические костюмы для инсценировок и музыкальных номеров, материалы для продуктивной и изобразительной деятельности, дидактический и раздаточный материал (тематические карточки, картинки, плакаты, книги, учебные наборы), детская научная лаборатория для исследовательской деятельности, наборы стэм-образования и детской образовательной робототехники.
Библиотека: В групповых помещениях МБДОУ имеется детская библиотека: книги художественной литературы (сказки, стихи и проза детских поэтов и писателей классики и современности, хрестоматии программных произведений по возрастам, тематические литературные произведения по изучаемым лексическим темам и т.п.), а также детские познавательные энциклопедии и атласы.
Объекты спорта: В МБДОУ имеются помещения, трансформируемые для занятий физической культурой (залы, групповые помещения, холл), а также физкультурная разметка на спортивной зоне участка детского сада (для бега, ходьбы, прыжков с места, метания, выполнения общеразвивающих упражнений). На каждом групповом участке имеется зона детской активности для организации подвижных игр и игр с элементами спорта. Для занятий физкультурой используется спортивное оборудование (гимнастические скамьи и лестницы, маты, мягкие модули, различные виды мячей: легкие и набивные, малые, средние, большие, мячи-прыгуны, фит-болы, обручи, канаты, гимнастические палки, ленты и т.п.), Имеется выносной материал для игр на участке: городки, бадминтон, кольцебросы, кегльбан, серсо, дартс, мячи и мешочки для метания в цель и на дальность. В каждой группе имеется зона активности и детских игр, а также спортивные уголки с наборами игрового спортивного инвентаря (кольцебросы, кегльбаны, коврики-трансформеры, балансиры, сенсорные тропы, детские тренажеры и т.п. ).
Средства обучения и воспитания: Образовательная деятельность МБДОУ обеспечена учебно-методической литературой. Имеется игровое оборудование, демонстрационный наглядный и раздаточный материал.
Перечень оборудования для обеспечения образовательной деятельности
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: В учреждении осуществлен доступ административных сотрудников и педагогических работников к информационно-телекоммуникационной сети интернет, информационным системам. Для работы с информационными ресурсами используется техническое оборудование:
Корпус 1: - 5 компьютеров и 5 МФУ для административной работы; - 1 лазерный принтер; - 7 ноутбуков для педагогов.
Корпус 2: - 1 компьютер, 1 МФУ для административной работы.
Корпус 3: - 1 компьютер, 1 МФУ для административной работы; - 1 лазерный принтер; - 2 ноутбука для педагогов.
В силу возрастных особенностей воспитанники не имеют самостоятельного доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Педагоги осуществляют отбор образовательных средств и организуют работу с электронными ресурсами в соответствии с возрастными особенностями и санитарными нормами.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников:
Для реализации Образовательной программы используются информационные и электронные образовательные технологии: цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии».
Для реализации Адаптированной образовательной программы используются информационные и электронные образовательные технологии. Осуществлен доступ педагогов к информационно-телекоммуникационной сети – интернет. В образовательной деятельности с детьми старше 5 лет используются ноутбуки (7 шт.), интерактивный программно-аппаратный комплекс с программой Смарт (1 шт.), интерактивные доски и проекторы с программой Прометей (4 шт.), цифровое пианино с акустической системой (1 шт.), интерактивный пол (1 шт.), планшетные компьютерные устройства (8 шт.). С целью познавательного развития воспитанников используется цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии». Для коррекционно-развивающей работы применяются электронные образовательные ресурсы: логопедическая компьютерная приставка «Дельфа-142», компьютерные программы «Игры для Тигры», «Логомер», «Речевая гимнастика», электронные сборники «Внимание, память, логика», «Занимательная фонематика», «Лого-старт», «Логоассорти», «Обучение чтению», интерактивные комплексы "Колибри", "Кисельковое королевство". С целью психолого-педагогического обследования используется диагностическая компьютерная программа «Лонгитюд».
2. Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания МБДОУ: В организации обеспечен беспрепятственный доступ на территорию и в здания для инвалидов и лиц с ОВЗ: размещена информационная продукция для маломобильных групп населения, в том числе информационно-тактильные таблички со шрифтом Брайля, рельефные таблички с дублированием по Брайлю, тактильные мнемосхемы, наклейки на поручни, контрастные маркеры дверных проемов, тактильные пиктограммы, противоскользящие ленты для ступеней, кнопки вызова персонала антивандальные с порошковым покрытием, устройства приема вызовов.
Для образовательной деятельности с воспитанниками используются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ:
Образовательная деятельность МБДОУ обеспечена учебно-методической литературой. Имеется игровое оборудование, демонстрационный наглядный и раздаточный материал, необходимый для реализации адаптированной образовательной программы, специальных индивидуальных программ развития детей с ОВЗ и инвалидов. Имеются ноутбуки для индивидуальных и групповых занятий, 8 планшетных компьютерных устройств для подгрупповых занятий, а также:
Корпус 1: 1 интерактивный программно-аппаратный комплекс, 5 интерактивных досок с проекторами, 1 цифровое пианино с акустической системой, 1 интерактивный пол, - ж/к цветные телевизоры..
Корпус 3: 1 интерактивный программно-аппаратный комплекс, 1 цифровое пианино с акустической системой, 2 ж/к цветных телевизора.
Паспорт доступности
Паспорт доступности-24 корпус 1
